EL NIÑO DEPRIMIDO. ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN EN EL AULA.
Hernández González, Marcela.

Morelia, Escuela Normal Superior de Michoacán, 2005. 143p., tables, bibl., wrps Very Good Paperback 9780 703 330 4 Study of depression in children relating to aspects of pedagogy (Item ID: 101539)

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